Длительность обучающих видеороликов
 

Такой вопрос - какая длительность обучающих видеороликов наиболее удобна?

- Полный курс по определенной теме (например, от одного часа до восьми)
- Короткие (10 - 20 минут)






.

Зависит от темы, но я был бы за 10 минут.

Ну, например, курс по изготовлению мойки, будет иметь длительность не менее одного часа. Стоит ли разбивать на части?

Наверное да. Все равно ведь там изготовление в несколько этапов. Вот по этим этапам и каждый ролик.
Причину сейчас объясню. Кроме лени и нехватки времени смотреть все подряд есть еще момент. Чем длиннее ролик, тем больше шансов при просмотре выборочно (в силу только что сказанного про лень и время) пропустить нужный момент.

Можно ролик снять хоть на любое время. Под видео добавить хронометраж:
0:01-2:45 разметка заготовок.
2:45-5:00 распиловка
5:01-10:00 склейка
10:01-19:40 формование дна и подгонка галтели.

И краткое содержание видно и любая операция доступна по времени и ничего не пропустишь.

Если полный курс предназначен для просмотра одним и тем же человеком (а это как японимаю именно этот случай), то , мое мнение - лучше одним роликом с хронометражом. В этом случае не нужно переключаться между разными видео для того чтобы что-то уточнить - все в одном месте.

Одно изделие или тема - до часу, с таймингами.
Мелкие разборки, советы, ходы и рекомендации по операциям можно вести отдельной рубрикой по 10мин штучка.

по своему опыту скажу, что не все получается снять как нужно, бывает, что приходится доснимать какие то важные моменты. И хронометраж хорошая идея, но к примеру ты задавил дно, пока оно остывает, ты занимаешься другими вещами, и операция по дну разделится на 2 этапа, и первый этап будет 30 сек, и второй 1 минута, а разрыв между ними может быть большой.
Вообще я за ролики по 15-20 минут